Библиотекарь
Рейтинг: 5 / 5
- Информация о материале
- Категория: Истории из жизни
истории из жизни онлайн
Часть 1
Я хотела стать библиотекарем. Точнее, я искала работу по душе, пусть и с небольшим доходом. Библиотека давала мне возможность не только знакомства с новинками современной литературы, но и общения с молодёжью, участия в различных семинарах и тренингах.
Конечно, хотелось многое успеть и сделать. В мечтах вырисовывалась картина идеально расставленных по полкам новинок, виртуозно разложенных буклетов, и стоящих рядом с ними читателей, наслаждающихся красотой литературного искусства. Хотелось создать настоящий шедевр, который смог бы ещё раз доказать превосходство культуры.
Когда я переступила порог библиотеки, люди, работающие в ней, казались мне мастерами своего дела. Эти люди, как мне представлялось, не просто выдают книги читателям, но и являются неотъемлемой частью процесса просвещения всего общества, даруя миру лучшее, что у него есть.
Но на деле всё оказалось совсем иначе. Я работала в качестве подмастерья у старшего библиотекаря. Почему-то она сразу враждебно отнеслась ко мне. Мне поскорее хотелось во всём разобраться, я постоянно задавала вопросы. На них библиотекарь скромно отсылала меня к книжным стеллажам: «Вы разберётесь во всём сами. Опыт работы вы получите на практике». Смотря на незнакомые мне шифры и коды, я долго разбиралась в том, на какой стеллаж поставить ту или иную книгу. На помощь пришла заведующая библиотеки, которая внесла ясность в происходящее. Книг, которые необходимо было разложить, было много. После проверки они все были проклеены специальным маркером, частенько я и сама наклеивала маркер.
Со временем книги быстрее попадали на нужные места. Опыт по раскладке книг я получила бесценный. Пока я раскладывала книги, старший библиотекарь мирно распивала чаёк за своим столом и обслуживала читателей. Уставшая, я подсаживалась к ней в ожидании какого-либо совета или напутствия, но получала бесцеремонный отказ.
Она показалась мне какой-то странной, эта библиотекарь. Её звали Светланой. Она с еле сдерживаемой яростью смотрела на меня, лишь изредка вставая со своего стула. Меня такое отношение немного обескураживало, и я пыталась добиться взаимопонимания.
Светлана согласилась пообщаться со мной в виде одолжения. Мне нечего было скрывать, и я делилась историями из своей жизни. Несмотря на леденящий холод со стороны Светланы, я старалась быть как можно вежливее, отдавая честь её предпенсионному возрасту. На свой рассказ я встретила только упрёк с её стороны: «Нельзя так открывать сердце людям» «Странно, - подумала я. – Что может быть плохого в открытом сердце? В доверии, честности, доброте? Что плохого в искренности отношений между людьми?» Глаза Светланы были злыми и колючими.
Насколько я поняла, доверять мне было нельзя этому человеку. Набегавшись с книгами по книжным полкам, я присела за свой стол. В библиотеке стояла кромешная тишина. Светлана продолжала наблюдать за мной, взяв к себе в подруги гардеробщицу Татьяну.
Татьяна, в отличие от Светланы, была менее скрытной. Она сразу же рассказала мне историю о том, что им в молодости никто не помогал, а их просто выгоняли на производство. Они сами добивались результатов в работе, сами набирались опыта. Татьяна была слишком агрессивной, постоянно делала выпады в мою сторону, махала ногами. Было видно, что она голова была избавиться от меня буквально сразу же, как я устроилась к ним на работу.
Учить они меня не собирались, а поиздеваться надо мной хотели очень. Причём сказали заведующей, что они чистые ангелы, обучающие меня библиотечному мастерству день и ночь. Заведующая, нагруженная своими проблемами и предстоящей проверкой, ретировалась на время в свой кабинет. У неё голова шла кругом от постоянных проблем, которые накатывались на библиотеку словно из рога изобилия.
Несмотря на всё происходящее, я старалась наладить контакт со старшим библиотекарем, помогая разносить ей книги. Светлана крайне не любила вставать с места, на её столе вечно лежала груда литературы, которые сдавали читатели. Я старалась расставлять эти книги. Правда, мне не всегда удавалось сделать это правильно.
Параллельно Светлана вела тихую борьбу со мной, настраивая против меня читателей. Перед приходящими людьми я представлялась в виде монстра из центра с новыми правилами, которым меня обучили на курсах. Светлана рассказывала читателям про меня какие-то небылицы, на что они реагировали по-разному: кто откровенно ругался матом, кто просто отворачивался, кто рассерженно уходил. Народ явно был против меня. В таких условиях я всё равно старалась работать.
Страсти улеглись после внеочередной бурной ссоры с Татьяной. Татьяна с пеной у рта доказывала превосходство в мире денег и всего материального, как это важно. Доказывала мне, что учителя в школах деньги лопатой гребут. Она пыталась намекнуть мне, чтобы я поскорее увольнялась и уходила работать в школу учителем.
Прошло некоторое время, как заведующая налетела на меня с серьёзным выговором, что я не слушаю и не принимаю помощь от старшего библиотекаря. Я смотрела на заведующую удивлёнными глазами. В довесок она утверждала, что я подсиживаю её, собираюсь стать начальством. Разгневанная заведующая отписала мне целый выговор ни за что.
Я так и не поняла, почему они решили, что я подсиживаю кого-то. В происходящем сложно было разобраться. Но несмотря на всё это, во мне ещё было желание работать.
Я постоянно думала о том, как модернизировать библиотечный мир, как сделать его более привлекательным для читателей. В голове крутилось много различных идей.
«Брошюры… Разработать брошюры от нашей библиотеки на различные мероприятия и раздавать их читателям... Выставка. Надо придумать что-нибудь новенькое. Техникум. Надо разработать кружок. Школа. Нужно привлечь юных читателей...»
Так я старалась не обращать внимания на происходящее вокруг. А вокруг творилось всякое. Вдруг отношение Светланы и Татьяны ко мне поменялось. Они стали понемногу помогать мне. Они стали объяснять, где какие книги лежат и как правильно их расставить. Вроде страсти улеглись. Часть читателей успокоилась.
Заведующая периодически заходила к нам, выдавая новые указания. На что Светлана пыхтела, обижалась, жаловалась. Позже я поняла, что успокоились они лишь на время.
Часть 2
-
Часть 2
Как до меня дошло позднее, этот народ просто не хотел работать, а активно сопротивлялся инновациям, враждовал с начальством, посылающим на них всякие неприятности в виде организации необычных мероприятий, да и с самой заведующей, которая как могла старалась модернизировать библиотеку. Им просто лень было что-то делать, а сидеть на одном месте хотелось очень сильно. И боролись они за свою свободу от работы и инноваций всевозможными способами, не пренебрегая ни чем, даже грязным, на их взгляд, бельём.
Настройка читателей на нужный им лад, постоянные подсиживания и подставы перед заведующей – это ещё полдела. Они активно начали копаться в моей жизни, в том прошлом, которое у меня было, как, впрочем, и у всех.
Я начинала работать учителем в техникуме. Наверное, это был мой самый опрометчивый шаг в жизни. Я была молодой мамой, развелась с мужем. На руках у меня была маленькая дочка, которую нужно было кормить и одевать. Родители, как могли, помогали мне, но денег всё равно не хватало. Кроме них и сестрёнки, у меня никого не было. Работать надо было. И я пошла туда, где было свободное место.
Первые шаги учителя приносили мне много слёз, но педагоги из техникума поддерживали меня. Один из учащихся стал активно домогаться меня. Будучи педагогом, я не имела права и не должна была обращать на это внимание. Но молодой человек не унимался, и мне пришлось покинуть стены техникума. Естественно, влюблённый учащийся вылил на меня много грязи и доставил моей семье много неприятностей. Я жила в постоянном ужасе и страхе от его поступков, но в душе всегда знала, что поступила правильно.
Библиотекарь Светлана знала эту историю, но с другой стороны. Она посчитала меня развратной женщиной, которая вместо обучения подростков играла с ними в жуткие игры, извращала их. Воспринимая эту историю несколько иначе, Светлана, вооружённая группой поддержки работников, искренне уверенных в её правоте, стала обыгрывать со мной тот же самый сценарий.
Выглядело это следующим образом. Меня необходимо было достать на расстоянии. Штат хозяйственных работников и гардеробщица хитро потирали ручки. Они начали лезть в мою жизнь, в семью, стравливая меня и моих родителей. Естественно, они привлекли к этому делу и читателей. В моей жизни началась целая череда неприятностей: я постоянно слышала какие-то странные голоса людей, смех, подначивания. Складывалось ощущение, что люди просто пытались свести меня с ума. Почему-то Светлана решила, что я глубоко расчётливый, алчный, похотливый и жестокий человек. Эта информация доносилась до тех, кто её поддерживал.
Мало того, что на работе было не сладко, дома начался настоящий кошмар. Мама стала плохо спать по ночам, у неё подскочило давление и пришлось вызвать врача. Отец постоянно пил лекарства, приходя с работы домой уставшим за день и вымотанным. Мы заболели всей семьёй. Было ощущение, что целый мир набросился на нас, а преследовали нас всего лишь сотрудники библиотеки.
Приходя на работу, я уже не могла общаться со Светланой. В моих глазах появилась лютая нескрываемая ненависть к этому человеку, который был способен сломать не одну жизнь вместе со своим коллективом ради того, чтобы тупо не работать.
Нимб с работников культуры спал также быстро, как и появился. Глядя на этих людей трезвыми глазами, я всё же старалась работать. Правда шла на работу без сердца. Его из меня просто вырвали.
Часть 3
-
Часть 3
А вокруг творилось нечто невообразимое… Люди, мысли, суета… Не разобрать было в том хаосе, что происходит. Накручивалось всё по спирали. Извращалось всё. Светлана и Татьяна говорили про меня работникам всякие гадости, подражали мой голос, искажая мой образ до неузнаваемости.
И как только у них это получалось? Работать за человека в направлении той ерунды, на которую способны только они? Они и не пытались вовсе защитить меня перед кем-то, они просто боролись с кем-то доселе невидимым. Но с кем? С вышестоящим начальством? Смысл-то в этом какой? Как рыба может плыть без головы?
До последнего я держалась своих внутренних правил и ориентиров. Я помогала Светлане, разнося книги, но разговаривать с ней более не садилась. Если подходила к ней, то только по работе. Она, наблюдая за моими стараниями в плане работы, тоже начала тихонько двигаться. Но не с добрыми помыслами, а наоборот. Она всё переживала, что я вдруг откажу ей в помощи, буду подставлять её и подсиживать. Да, я не любила эту женщину искренне, но мстить ей и поддаваться её глупостям не собиралась, а раз мы работаем в паре – значит и будем так работать. Пусть между нами пробежала большая чёрная кошка, но если у неё есть какие-то идеи, то почему бы и не поддержать их? Конечно, любви и особой симпатии не будет, но работа будет идти полным ходом.
Светлана чувствовала это. Она понимала, что я сильнее тех проблем, которые они на меня нагрузили всем коллективом абонемента. И продолжала грузить на меня новый «детский сад».
Наша хозяйственная работница Жанна пару раз упрашивала меня разговаривать со Светланой. Я разговаривала, но только по работе. Видать, это её не устраивало.
Не было во мне души. Двери в сердце захлопнулись, и осталось только одна работа, работа, работа… Светлана не могла остановиться и продолжала заниматься издёвками.
Чего ей вообще от меня было нужно после того, что они сотворили со мной?
Я осталась верна своим прежним идеалам, а издевательства продолжались. Светлана, словно парализованная, продолжала стравливать меня с людьми. Сидя на своём укромном месте, не поднимая задницы, она всё продолжала давить на то, что я начальница и должна приказывать людям. Они не могли остановиться… Пока меня не остановила болезнь.
Я заболела. Мои лёгкие начали гореть. Температура постепенно поднималась, и я начала пить парацетамол. С каждым днём становилось сложнее дышать. Всё тело - голова, руки, ноги - покрылось страшной сыпью. Я начала нестерпимо чесаться и кашлять.
Часть 4
-
Часть 4
Наступил день генеральной уборки. Хаос вокруг продолжался. Мысли, люди, чертовщина…От моего имени и моим голосом уже отдавались приказы. Я смотрела со стороны на всё это и понимала, что скоро не выдержу.
Меня поразила сцена в зале. Татьяна стояла над изголовьем Светланы и отдавала ей приказы: «Работай - я сказала!» Светлана тем временем, сидя на стуле, нервно отбирала старые книги с полок в макулатуру. Обзывая Светлану по-всякому, Татьяна создавала видимость моей кипучей управленческой деятельности, которую я якобы совершала. Всё это делалось для приехавшей внезапно комиссии, а я тем временем разрабатывала внеочередное культурно-массовое мероприятие для школьников. Сцена в зале была превосходна. Актёрского мастерства этим людям было не занимать. Но мне было уже глубоко всё равно на то, что подумают люди сверху.
Я поняла, что культура гниёт, и гниение это мне не остановить. Не справиться с той враждой, которая вдруг вспыхивает между людьми, потом на время погасает и потом опять разгорается диким пламенем.
На горизонте появилась заведующая. Она пригласила меня к себе и дала тряпочку для работы с книгами. Мне необходимо было провести влажную уборку.
Когда комиссия уехала, Светлана с довольным видом попросила меня убрать те книги, которые она отложила на сдачу в макулатуру. Я спокойно вышла и выполнила свою работу, убрав книги в нужное место. Светлана не вставала с места.
Я принялась за уборку. У меня складывалось ощущение, что её не проводили целый век. Книги в хранилище стояли в горах пыли. Я начала чихать, потом нос и горло забились книжной пылью. Стало тяжело дышать.
Светлана начала приглашать меня пить чай, на что я отказалась. Странная она какая-то… Что ей было нужно от меня после того спектакля, который они устроили перед комиссией? Дружбы? Разговора? Или скорейшего моего увольнения?
Я только посмотрела на неё с искренним состраданием и тряпкой в руках и спросила: «Как вы дышите этой пылью?» На что Светлана мне ответила: «Так мы привыкли!» Затем она сказала мне приказать уборщице прибрать эту пыль. Приказывать я никому ничего явно не собиралась. На мой взгляд, люди должны солидарно делать свою работу, любить то, чем они занимаются, а не кричать друг на друга и, тем более, заставлять выполнять что-либо. Свою работу нужно любить и стараться сделать её лучше. Складывалось впечатление, что этим людям было всё равно на тот смрад, который их окружает, то зловоние, которое доносится из подвала, и ту мерзость, которую сами эти люди источают.
Конечно, я понимаю, что они боролись с кем-то, с какой-то якобы зловещей рукой сверху. Но бороться таким способом? Извращая сознание людей? Погружая человека в глубокую грязь? Зачем? Не проще ли жить миром и созидать на благо общества? Не проще ли откинуть старые обиды в сторону и начать действовать во благо, а не вопреки?
Я не выдержала. Моё здоровье было окончательно подорвано. Условий для реализации собственной мечты не было. На следующий день на работу я не вышла. Я плакала всю ночь и весь день, не в силах поднять себя с колен. Ноги на работу просто не шли.
К обеду я смогла пойти и написать заявление об увольнении по собственному желанию. Хотя мне уже было всё равно: пусть даже по статье бы уволили, главное – не мучиться так больше.
Часть 5
-
Часть 5
С чего начинается гибель культуры? Почему разрушаются человеческие идеалы, стремление к лучшему, к светлому и сокровенному? Почему люди перестают читать книги, увлекаться историей мира, замыкаются, не ходят на массовые мероприятия, убегают в интернет?
Наверное, эти вопросы волнуют многих из нас, а особенно родителей, чьи дети «ушли» в социальные сети и виртуальные игры.
Всё начинается с подвалов заброшенных библиотек, затопленных канализационными отходами. В их помещениях стоит невыносимая вонь человеческих испражнений, говорящая о том, что книги превратились в никому ненужные отбросы, воняющие и изрыгающие яд. Кто будет читать эти книги, да и вообще ходить в такие «воняющие» библиотеки? Кому нужно вдыхать аромат канализации?
Книги, стоящие на полках, не протираются многие месяцы. Они источают дурман книжной пыли, обволакивающий на несколько метров всё живое и мешающий свободно дышать. В таком помещении практически невозможно работать. А люди, которые продолжают «существовать» в нём, сами утонули в пыли и человеческих испражнениях. Пыль, мышиный помёт, запах из канализации отпугивает тех, кто вступает в стены библиотеки. Но больше всего настораживают люди, работающие в ней…
Что с ними? Понять это сложно простому обывателю. Став библиотекарем, познаёшь все прелести этой профессии. Люди, трудящиеся в таких жутких условиях, как нарочно, создают их сами. Они сами не протирают пыль с книг, попивая чаёк и мирно беседуя с единичными читателями, сами затевают вражду между собой, разлагая себя по частям, опускаясь в ту грязь, в которой оказались их книги, а вместе с тем, и культура.
Больше всего их интересует борьба с другими библиотекарями, с начальством. Они погрязли в ссорах и пересудах, в вечных спорах, кто прав, кто виноват, вместо того, чтобы помириться, прийти к согласию, а не заниматься всякой ерундой. Они, по сути, не работают, не заняты делом, а развлекаются на территории библиотеки, получая при этом заработную плату, отторгая всё новое.
Они сопротивляются всему тому, что настойчиво стучится в дверь библиотеки. Стоит только предложить что-то поменять – и вот, встречаешь целую волну возмущения, битьё по рукам, чёрное «одобрение» и злословие. Библиотекари сейчас в основном пенсионеры. Им трудно перестраиваться под новые веяния, они воспринимают их как оккупацию сверху. Старый работник привык к тишине, мирным единичным посетителям. Его тихая и отнюдь неспокойная жизнь в грязи и дурманящем чаду пыли вполне его устраивает. Он ничего не хочет менять. Новое – это лишняя угроза для библиотеки в целом. Это новое начальство, новые распоряжения. И новое всегда воспринимается в штыки, даже если это что-то доброе и чистое, желающее прийти на помощь в любой момент, доброе с открытым сердцем. Это новое вышвыривается из библиотеки так же быстро, как туда и пришло. Находится тысяча причин, миллионы фактов и случаев, которые способны просто загубить вновь родившееся. Гибнет новое, погибает и старое, оставляя гниль и канализационный запах… Погибает культура в нескончаемой борьбе её работников…Точнее то, что от неё осталось. Гибнет заведующий библиотеки, не в силах справиться с гневом рычащих работников, утопая в сплетнях и интригах, на самом деле никому не нужных и направленных лишь на уничтожение культуры…
Гибнет вместе с библиотекой многое: детские мечты, которые могли бы осуществиться, если бы ребёнок просто прочитал понравившуюся ему книжку, разрушаются идеалы, когда-то воспетые в книгах и позабытые обществом, тонет бытие…А дети и молодёжь смело покоряют просторы интернета и социальных сетей, лишь изредка обращаясь к книге по указанию учителя. Сама библиотека не прельщает подрастающее поколение: в ней вечный запах канализации, а книжная пыль только раздражает лёгкие и вынуждает постоянно чихать, да и новинок нет, дефицит вечный, допроситься новой книги практически невозможно.
Так гибнет культура вместе с головами людей, которые когда-то служили её проводниками, а вместо своего призвания под старость занялись нечто совершенно противоположным, погрязли в интригах и сплетнях. Пропадают личности, портятся и становятся опасными для читателя книги, погибает путеводная нить к знаниям, которые когда-то наполняли головы людей… А всё из-за чего? Из-за простой человеческой неприязни друг к другу, нежелания развиваться, лени человеческих душ, заплывающих жиром.
Автор: Юлия Раенко
